اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان خوزستان
  مقام معظم رهبری(مدظله العالی):آموزش فنی وحرفه ای بایدتوسعه یابد.  
    جستجو
 

 
 

Clock Here

 
    منوهای سایت
صفحه نخست
گالری تصاویر
معرفی سازمان
واحد های سازمانی
المپیاد
آموزش
آموزشگاه آزاد
آزمون
امور اداری
بنگاه های زود بازده
پژوهش
خدمات الکترونیک
صنعت ساختمان
مناقصه ها
اعلام نتایج آزمون
فرم رهگیری کارآموزان
فرم های سازمانی
تکمیل گواهینامه ها
لیست مراکز
ارتباط با مسئولین
پایگاه اینترنتی مراکز
 
 
    پیوند های اداری



 
 
    دریافت فایل
 
 
   
 
برنامه زمانبندی آزمون عملی ادواری سال 1390 - 1390/11/14
+ راهنما
- راهنمای کلی
+ ضوابط و آئین نامه ها
+ استانی
+ طراحی پروژه مدیر آموزشگاه
- برگ ارزشیابی -مدیر آموزشگاه
- فرuم شماره یک
- نحوه تهیه پروژه مدیر آموزشگاه
- دستورالعمل آموزش کارگران صنعت ساختمان
- دستورالعمل ثبت نام-صنعت ساختمان
- دستورالعمل نحوه تاییدسوابق آزمونی
- شرایط شرکت کارآموز در آزمون چند حرفه
- ضوابط آزمون عملی برق صنعتی
- ضوابط اجرای دوه آموزشی
- ضوابط تجزیه تحلیل عملکرد آزمونی
+ ستادی
+ اسناد راکد
- اسناد
+ فرم سوگند نامه آزمونگر
+ فرم ها
+ ضوابط طراحی سؤال چهارگزینه ای-پروژه عملی
+ ضوابط طراحی سؤال چارگزینه ای
- Picture 004
- Picture 005
- Picture 006
- دستورالعمل 02
+ طراحی پروژه عملی
- 018221 001
- 018221 002
- 018221 003
- 018221 004
- 018221 005
- 018221 006
- 018221 007
- 018221 008
- 018221 009
- 018221 010
- فرمت تایپ سوال برای استان
- فرم درخواست تعویض گواهینامه
- فرم درخواست صدور المثني
- فرم سوگند نامه آزمونگر
- فرم کارشناسی سؤال
+ معرفی اداره سنجش و ارزشیابی مهارت
- اداره سنجش استان
- ارتباط با مسئولين اداره سنجش و ارزشيابي مهارت استان
- تماس با مسئولین مراکز-حوزه های سنجش شهرستان ها
- شرح وظایف اداره سنجش و ارزشيابي مهارت
- تقویم آزمونی سال90

مقدمه:
با توجه به اینکه آموزش های فنی و حرفه ای مهارت محوری می باشد ارزیابی دانش فنی و میزان مهارت کارآموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است . بر همین اساس ارزشیابی مهارت ، فرآیند پیچیده و دشواری است و عناصر اصلی نظام آموزش های فنی و حرفه ای می باشد و نتایج آن ، بر کلیه عناصر نظام آموزشی تاثیر گذار خواهد بود. لذا فراهم ساختن عوامل ارزشیابی مناسب و استقرار یک نظام کنترل کیفیت مطلوب ضروری است. هر اندازه روایی آزمونهای مهارتی افزایش یابد به اعتبار گواهینامه ها افزوده می شود و وجود روش ها و رویه های مناسب و اجرای دقیق آنها ، برگزاری آزمونها را از اعمال سلایق شخصی مصون می دارد به طوری که با تعویض آزمونگران و یا سایر عوامل اجرای آزمون ، تغییرات بنیادین در ارزشیابی ایجاد نمی شود.
به همین دلیل و با توجه به ضرورت افزایش کیفیت آموزش های سازمان ، ایجاد تغییر و تحویل در حوزه ارزشیابی مهارت در کار گروهی با مشارکت مدیران ، کارشناسان و سایر ذینفعان سازمان مورد بررسی قرار گرفت و پس از دریافت نظرات استانها و مراکز آموزش فنی و حرفه ای سطح کشور، دستور العمل نحوه تفکیک حوزه ارزشیابی مهارت از بخش آموزش پس از بررسی تخصصی توسط دفتر ارزشیابی مهارت تهیه و به تصویب شورای معاونان سازمان رسید و برای اجرا به کلیه مناطق ابلاغ گردید.:

 
 
    اطلاعیه های مهم

مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای خوزستان درپیش ازخطبه های نمازجمعه:آموزش های اشتغال محور مهم و رمز توسعه اقتصادی یک کشور است

استان خوزستان ، سرپلی مناسب جهت دیپلماسی مهارتی کشور

نقش آموزشهاي فني و حرفه اي در ايجاد وتقويت مؤلفه دوم بخوبي مشهود و ملموس است و راه برون رفت از معضل بيكاري و ضيق معيشتي آحاد جامعه از مسير برگزاري آموزشهاي مهارتي و فني و حرفه اي مي گذرد و چاره اي جز توانمندسازي جامعه نداريم.

مدير كل آموزش فني و حرفه اي خوزستان در اولين جلسه شوراي راهبردي مديران كل حوزه وزارت تعاون،‌كار و رفاه اجتماعي، استان خوزستان شركت كرد و به تشريح فعاليتها و موضوع المپياد ملي مهارت پرداخت.

اردیبهشت ماه سالجاری دومين همايش بين المللي مهارت آموزي و اشتغال برگزارمی شود

 
 
    پیوندها

Leader

President

IranTvto

E-Learning

Portal Mardom



مشاغل خانگی

پورتال پژوهشی استان خوزستان

 
 
عضویت در خبر نامه
عضویت در خبر نامه
در صورت تمایل به دریافت اخبار و اطلاعیه های سازمان مشخصات خود را در فرم زیر وارد نمایید.
نام و نام خانوادگی
پست الکترونیک

 
 
    نظرسنجی

تاثیر آموزشهای فنی و حرفه ای بر اشتغال جوانان را چگونه ارزیابی می کنید؟

خیلی کم متوسط
کم زیاد

 
 
 
    زبان
مشاهده ترجمه به زبان انگلیسی

مشاهده ترجمه به زبان عربی